Гуманитарные научные исследования

Самостоятельные аналитические проекты – это один из наиболее частых видов заданий в процессе обучения по многим предметам, изучающих человека и социум. Такие задания помогают сформировать умения искать, отбирать, обрабатывать, интерпретировать информацию – ключевые для всех специальностей. Преподаватели оценивают, насколько учащийся готов к профессиональному труду без посторонней помощи.
 
Реферат и курсовая: первые шаги к гуманитарному знанию
На специальностях, связанных с изучением человека и его отношений, большое внимание уделяется навыкам формулировки своих мыслей, поэтому рефераты и курсовые проекты задаются почти по всем изучаемым предметам.
Реферат – это первая, базовая форма поисковой деятельности. Как правило, при его написании не требуется ярко выраженная авторская позиция и практическая направленность. Здесь всего два главных требования:
- полнота раскрытия темы, освещение всех существующих теоретических данных по выбранной теме в рамках истории, социологии, психологии, философии или лингвистики,
- логика подачи материала, наличие переходов от одной идеи к другой и связность (одно следует из другого).
Курсовая работа, как следует из названия, — это подведение итогов обучения на курсе. Пишется в конце учебного года по профильным направлениям образования. Отличия от рефератов — больше собственных рассуждений по проблеме, теоретическая и практическая части, более глубокие, авторские обобщения. Несмотря на то, что в гуманитарных науках многое строится на словесных формулировках, в большинстве учебных исследований все равно есть эксперимент, расчеты, цифры и формулы. Это объективные факты, придающие точке зрения автора достоверность.
Дипломная и магистерская: новый уровень сложности
Несмотря на то, что дипломная — это более высокий уровень образованности, она делается по той же схеме, что и курсовая. Главные особенности гуманитарных материалов:
- на 30% большее, чем в технических текстах количество страниц,
- заметная научная значимость (мало собрать и логично выстроить данные, необходимо найти и доказать закономерности социальных и культурных явлений),
- большая самостоятельность выводов (опора на существующие точки зрения и теории обязательна),
- баланс теории и практики в сфере человеческой деятельности на микро- и макроуровнях.
Квалификация магистра предполагает углубленное знание предмета — мир человека как творца культуры, духовность, особенности бытия, ценности общества, коммуникация. Магистерская диссертация подчиняется общим правилам поисковой деятельности, но с уклоном на больший вклад автора в процесс поиска закономерностей и формулировку итогов — культурных и исторических закономерностей, феноменов индивидуального поведения и др.
 
Кандидатская и докторская: квалификация высшей степени
Кандидатская и докторская диссертации — это полноценные научные произведения. Процесс проведения гуманитарного исследования аналогичен описанным выше (цель, задачи, теория, практика, выводы), но предполагает не только самостоятельность и полноту анализа, но и публичную защиту своих открытий. Специфичны методы этой области, среди которых особенно широко применяются исторические (в том числе реконструкция), концептуальный и нарративный анализ, эмпатия и интроспекция. В гуманитарных науках открытия часто базируются на философских, обобщенных понятиях и оперируют ими (например, философские концепции, восприятие, психологические и языковые особенности).
Не будь наук и искусств, не было бы человека и человеческой жизни.
Л. Н. Толстой